Εκπαιδευτικά εργαστήρια για παιδιά ηλικίας 6 -12 ετών διοργανώνει η Βορέειος Βιβλιοθήκη του Δήμου Αμαρουσίου, με στόχο την ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας στα παιδιά και της γνωριμίας τους με τη Βορέειο Βιβλιοθήκη.

Τα εκπαιδευτικά εργαστήρια διοργανώνονται κάθε χρόνο με μεγάλη επιτυχία, με ελεύθερη και δωρεάν συμμετοχή για τους μικρούς φίλους της Βιβλιοθήκης, που έχουν την ευκαιρία μέσα από βιωματικά ομαδικά παιχνίδια και κατασκευές, να καλλιεργήσουν τη φαντασία τους και τη δημιουργικότητά τους και να αποκτήσουν περιβαλλοντική συνείδηση για την προστασία του πλανήτη μας.

Τα εκπαιδευτικά Εργαστήρια για παιδιά θα πραγματοποιηθούν από το Μάιο έως το Δεκέμβριο του 2023, σε συνεργασία με το Εργαστήρι Σχεδιασμού και Υλοποίησης Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων «Βιώνω – Μαθαίνω – Δημιουργώ», με υπεύθυνη την κα Δάφνη Ποντικού.

Το πρόγραμμα των Εργαστηρίων έχει ως εξής:

  • Σάββατο 27 Μαΐου, ώρα 12:00
    Θέμα:
    «Όλος ο κόσμος σε μια Βιβλιοθήκη».
  • Σάββατο 10 Ιουνίου, ώρα 12:00,
    Θέμα:
    «Ενέργεια: 5 τρόποι να σώσεις τον πλανήτη».
  • Σάββατο 30 Σεπτεμβρίου, ώρα 12:00,
    Θέμα:
    «Η βιοποικιλότητα του πλανήτη μέσα από τα παραμύθια».
  • Σάββατο 25 Νοεμβρίου, ώρα:12:00,

Θέμα: «Παραμυθοδημιουργίες»

  • Σάββατο 9 Δεκεμβρίου, ώρα 12:00,
    Θέμα:
    «Όλος ο κόσμος σε μια Βιβλιοθήκη Christmas Editor”
  • Σάββατο 16 Δεκεμβρίου, ώρα 12:00,
    Θέμα:
    «Παραμυθοδημιουργίες Christmas Editor”

Μπορείτε να δηλώσετε τη συμμετοχή των παιδιών στα Εργαστήρια τηλεφωνικώς στη Βορέειο Βιβλιοθήκη.
Τηλέφωνο επικοινωνίας 210-61.47.181 .   

1η εκπαιδευτική δράση για τους μαθητές/τριες του 1ου Πειραματικού Γυμνασίου Αμαρουσίου

Στο πλαίσιο υλοποίησης των εκπαιδευτικών προγραμμάτων «Βιώνω Μαθαίνω Δημιουργώ» και με αφορμή την περιβαλλοντική ιστορία των μαθητών του 1ου Πειραματικού Γυμνασίου Αμαρουσίου, με τίτλο: «Ο καταστροφικός Δράκος – Η σκοτεινή πλευρά του εαυτού μας», πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία την Παρασκευή 28 Απριλίου 2023 η πρώτη εκπαιδευτική δράση «Ενέργεια: 5 τρόποι για να σώσεις τον πλανήτη σου». Στο εργαστήριο συμμετείχαν οι μαθητές που συνέβαλαν στη συγγραφή της περιβαλλοντικής ιστορίας.

Σκοπός του εκπαιδευτικού εργαστηρίου ήταν οι μαθητές να κατανοήσουν την αλληλεπίδραση ανθρώπου και περιβάλλοντος. Οι μαθητές  ήρθαν σε επαφή  με την έννοια της κυκλικής οικονομίας και μέσα από βιωματικά ομαδικά παιχνίδια-κατασκευές, καλλιέργησαν τη φαντασία  και τη δημιουργικότητά τους, λαμβάνοντας τα απαραίτητα ερεθίσματα που θα τους οδηγήσουν στη διαμόρφωση νέων στάσεων και συμπεριφορών και μιας νέας φιλοπεριβαλλοντικής κουλτούρας.

By ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΑΝΝΑ ΦΩΤΙΑΔΗ

Απόφοιτος Τοσιτσείων Αρσακείων Σχολείων Εκάλης. Bachelor of Arts. Life Coach - Πιστοποιημένη από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Μέλος του H.I.C. (Hellenic Institute of Coaching)- Σύμβουλος Επαγγελματικού Προσανατολισμού- Πιστοποιημένη από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Υπεύθυνη Δημοσίων Σχέσεων και Επικοινωνίας καλλιτεχνών, θεατρικών παραστάσεων, μουσικών εκδηλώσεων και συναυλιών Υπεύθυνη Δημοσίων Σχέσεων και Επικοινωνίας Ακαδημίας Ελληνικών Βραβείων Τέχνης, Μέλος Δ.Σ. Φιλοπρόοδου Συλλόγου Πολιτείας-Υπεύθυνη Δημοσίων Σχέσεων και Επικοινωνίας, Υπεύθυνη Δημοσίων Σχέσεων και Επικοινωνίας του Πολιτιστικού και Φιλανθρωπικού Συλλόγου ''Ελπίδα Μάνας΄΄, Ραδιοφωνική Παραγωγός, Αρθρογράφος, Content Creator, Social Media Manager, Εθελόντρια.